Semana 15-19 Junio: Curso quinto

¡Hola chicos! 

Hemos llegado a la última semana de este curso y por fin llegan las esperadas y merecidas vacaciones.

Antes de explicar la tarea de esta semana quería dedicaros unas palabras.

Quería deciros que estoy muy orgullosa del trabajo que habéis hecho durante este tiempo en casa, en esto también tengo que dar las gracias a vuestros padres por el esfuerzo extra que han realizado pues soy consciente que no ha sido fácil. Ha sido un trimestre muy duro para todos. Nos hubiera gustado un final de curso mejor, poder despedirnos en el cole y poder celebrarlo juntos. 

Como ya sabéis, estoy embarazada y a final de septiembre nacerá mi niña así que, no estaré con vosotros el próximo curso. Prometo pasarme un día por las clases y haceros una visita pues me hace mucha ilusión poder veros y que hablemos un poquito.

Espero que hayáis disfrutado con las actividades que os he propuesto cada semana, han estado pensadas para que pasarais un rato entretenido y divertido con la música y haceros un poquito más llevaderos estos días. 

Me he alegrado mucho al recibir noticias vuestras y me he puesto muy requetecontenta cuando me decíais que os gustaban las tareas. Os doy las gracias a los que aún sin ser obligatorio habéis dedicado vuestro tiempo a mandarme fotos o vídeos ( gracias de nuevo a vuestros padres). Me ha encantado veros pues como os decía por correo, es lo más parecido en estas circunstancias tan especiales a estar en clase con vosotros y poder ver lo bien que trabajáis. 

También quiero dar las gracias a vuestros padres por las palabras de apoyo y reconocimiento . Si algo saco bueno de esta situación es habernos puesto en contacto y tener un trato más cercano pues lamentablemente, la música en mi opinión tiene muy pocas horas lectivas con lo cual,  los especialistas de música no tenemos tanto trato con las familias.

Ójala el próximo curso se desarrolle en circunstancias normales y podamos volver a nuestras aulas y trabajar como siempre.

Os deseo un muy, muy, muy feliz verano, unas merecidas vacaciones, pasadlo muy requetebien y disfrutad mucho porque os lo habéis ganado.

Dicho esto paso a explicar la tarea de esta semana. En realidad no es tarea porque ya habéis trabajado bastante y no quiero cargaros de más trabajo esta última semana de curso así que, os mando un vídeo de "La música y yo" donde podréis ver una explicación para entender unos cuantos juegos que tenéis en la plataforma online. Esta semana la titularemos "SEMANA DE JUEGOS".

Para acceder a ellos, como siempre tenéis que :

-Entrar en la página web de la editorial  https://lamusicayyo.es/login.php. 

-Poned vuestro usuario y contraseña.

-Pinchad en la sección de JUEGOS que os aparece en la parte izquierda de la pantalla.

-Buscad el juego y comenzad a jugar ( os viene explicado en el siguiente vídeo)

Os dejo también otro vídeo de Youtube para los que os guste bailar, se trata de una coreografía alegre y divertida para celebrar que ¡ESTÁIS DE VACACIONES!!

Pinchad aquí para ver el vídeo de Youtube con la coreografía

Por mi parte nada más, si alguno de vosotros tiene alguna tarea de semanas anteriores sin hacer y le apetece hacerlas durante estas vacaciones las podéis ver todas en el blog pues las dejaré aquí. Si os fijáis, en la parte de la derecha donde pone ETIQUETAS tenéis todos los cursos, buscad el vuestro y os aparecerá la tarea de todo este tiempo.

Os mando un beso enorme, habéis demostrado ser unos CAMPEONES y por eso os merecéis el mejor de los veranos. Deseo de corazón que así sea. Nos vemos y volveremos a disfrutar juntos con la música.

                                                                    

                                                                          😘 MARTA 💗

Tarea semana 8-12 Junio: Curso quinto

Hola chicos! ¿Qué tal estáis? Espero que todavía con ganas de trabajar porque aunque estemos en el mes de Junio nos queda todavía cerrar el curso y tenemos que seguir trabajando un poquito.

Tengo que felicitar a los que me habéis mandado la ficha del cuestionario para la evaluación del tercer trimestre. La mayoría estaban muy bien contestadas.

Venga, vamos a por la tarea de esta semana. 

TAREA PRÁCTICA:  Justo la semana que se cortaron las clases nos quedó pendiente una actividad del libro. Vamos a intentar hacerla en casa. Necesitaremos una linterna. Primero os voy a dejar un vídeo de nuestro método "La música y yo" para que veáis en qué va a consistir la actividad. Después en el segundo vídeo os explico más despacio todo. Echad un vistazo a este primer vídeo.

Ahora, vamos a ver despacio cada ritmo para que los aprendáis bien y después intentaremos hacerlos con la música y nuestra linterna. Os lo explico todo en este vídeo.

Como siempre, ya sabéis que con práctica, paciencia y muchas ganas os va a salir genial|

TAREA ESCRITA O TEÓRICA: Esta semana vamos a volver a hacer otra ficha interactiva, os dejo el enlace. Tenéis que pinchar en él y se os abrirá la página con la ficha. No hay que imprimirla, se trata de hacerla desde vuestro ordenador o tablet. Se trata de una ficha para recordar y diferenciar  sonidos agudos y graves. 

Ficha interactiva para quinto

Una vez que la hagáis tenéis que pinchar en TERMINADO y después en COMPROBAR MIS RESPUESTAS. No es necesario que me la enviéis, ya tengo todo para vuestra evaluación.

Espero que disfrutéis esta semana con la tarea, os mando un beso muy fuerte a todos. 😘

                                                                       Marta 💗

Tarea semana 1-5 Junio: Curso quinto

¡Hola a todos!

Ya entramos en el último mes del curso y en pocas semanas habremos terminado y llegarán las esperadas y merecidas vacaciones. ¡Ánimo que ya no nos queda nada!

Os recuerdo que esta semana es la última para enviarme la ficha de evaluación que tenéis que hacer.  Esta semana os vuelvo a dejar la ficha para que la descarguéis si aún no lo habéis hecho. La tenéis en la parte PARTE TEÓRICA O ESCRITA OPCIÓN B. Algunos de vosotros ya me la habéis enviado y os felicito por vuestro trabajo. Los que todavía no lo habéis hecho, recordad que tenéis que hacerla durante esta semana pues, la próxima comenzamos con las sesiones de evaluación y estarán fuera de plazo. 

Dicho esto, vamos a comenzar con nuestra tarea semanal.

TAREA PRÁCTICA: Esta semana vamos a a acompañar una audición un unos ritmos que haremos con un vaso de plástico. La audición se llama "Jazz pizzicato" de Leroy Anderson. En el vídeo os explico todo.

TAREA  TEÓRICA O ESCRITA:
A) Para aquellos que ya me habéis enviado la ficha de evaluación que os puse estas dos últimas semanas: 
Os dejo una ficha interactiva para que la hagáis si os apetece. Se trata de una ficha que se hace en el ordenador, no tenéis que descargarla. Tan sólo pinchad en el enlace, hacedla online y pinchad en TERMINADO. Os saldrán dos opciones, pinchad en COMPROBAD MIS RESPUESTAS y podréis ver los fallos que habéis tenido. No hace falta que me la enviéis pues ya tengo lista vuestra evaluación.
Se trata de una ficha en la que repasaremos y aprenderemos un poquito más sobre los instrumentos de  la familia de viento. Pinchad y veréis de qué se trata.

Ficha interactiva para los que ya habéis enviado la ficha para la evaluación de las semanas anteriores

B) Para los que todavía no me habéis enviado la ficha que dejé estas semanas anteriores: 
Os vuelvo a dejar la ficha y las instrucciones de estas dos últimas semanas.  

 La ficha es un cuestionario muy fácil que debéis rellenar y volver a enviarme. Es importante porque lo tendré en cuenta para la evaluación de este trimestre.

La mayoría de las preguntas hacen referencia a contenidos aprendidos durante el curso, primer y segundo trimestre. Un par de preguntas van referidas a lo que hemos hecho este tercer trimestre en el blog.

Esta es la ficha que tenéis que rellenar:  Pinchad  y os la descargáis.

Pinchad aquí para descargar la ficha de 5º

IMPORTANTE: 

1.-Descargad la ficha pinchando en el enlace de arriba.

2.-Imprimid y rellenad la ficha, es muy fácil y seguro que no vais a tener ningún problema.

3.-Una vez que la tengáis hecha, hacedle una foto o escaneadla y enviádmela a mi correo marta.lopez@edu.jccm.es  . Tenéis de plazo hasta el 7 de Junio. Ya veréis que es más que suficiente porque la ficha se hace en 20 minutos. 

4.- No olvidéis indicarme nombre y curso.

Si no tenéis medio para poder imprimir la ficha lo que podéis hacer es coger una hoja de un cuaderno y escribir las soluciones, por ejemplo:

 Ejercicio 1: 

El recuadro azul corresponde a la figura______, el recuadro amarillo corresponde a la figura _____. Me entendéis,  ¿verdad? Después hacedle una foto a las respuestas y me las enviáis. Necesitaréis ayuda de vuestros papás para esto. 

Espero que os haya quedado todo claro pero si tenéis alguna duda ya sabéis que podéis consultármela en mi correo y os contestaré intentando ayudaros.

Por favor, si estáis en contacto  con más compañeros comentadles que entren al blog y se descarguen la ficha, es importante para poder evaluaros. ¡Muchas gracias! 😊

Nada más chicos, os deseo que paséis muy buena semana. Seguid trabajando que ya queda muy poquito. 😘

                                           MARTA 💜

Tareas semana 25-29 Mayo: Curso quinto

¡Hola chicos! ¿Qué tal la semana? Espero que os haya ido muy bien y con ganas de trabajar y de seguir enganchados a la música. Esta semana he recibido de algunos de vosotros la ficha que os puse la semana pasada para que la rellenárais y volvierais a mandármela, recordad que tenéis que hacerla. Todavía hay tiempo pero no quiero que se os olvide, vale? Ya os dije que hay de plazo hasta el 7 de Junio. Esta semana volveré a dejaros la misma ficha en la TAREA TEÓRICA por si alguno de vosotros no pudo verla la semana pasada. Dicho esto vamos con la TAREA PRÁCTICA  de esta semana.

NOTA IMPORTANTE: Este sábado tuve un problema con el correo. Sois muchos alumnos y por tanto muchos mensajes los que tengo, el sábado por la tarde se bloqueó mi correo por saturación y algunos mensajes fueron devueltos y no me llegaron. Por suerte, ya está resuelto el problema y funciona correctamente.  Contesto a todos los email, por favor, si me habéis mandado algún correo y no he contestado probablemente no lo haya recibido así que os pediría que volvierais a mandármelo de nuevo,¿vale? Muchas gracias y perdonad las molestias. 

TAREA PRÁCTICA: He recibido alguno de vuestros "cederófonos", no era obligatorio mandarme foto pero os doy las gracias a los que lo habéis hecho pues me han gustado mucho. Os han quedado genial, sois unos artistas, tanto en música como en plástica 😊. Como os comenté, esta semana vamos a utilizarlos para nuestra actividad. Los que no tengáis hecho el instrumento tenéis que ir a las tareas de la semana pasada para ver cómo se hace. Los que ya lo tenéis, adelante, vamos a ello. Aquí os dejo el vídeo explicativo y más abajo el vídeo para que toquéis sin mi ayuda.

Aquí os dejo el musicograma para que practiquéis vosotros. Os animo a que atreváis a tocar la partitura con vuestro  "Cederófono", podéis verla en la parte inferior del musicograma. 💪 También podéis animaros con cualquier otra canción que os guste y que no tenga demasiadas notas.

TAREA  TEÓRICA O ESCRITA: Esta semana no vamos a hacer nada nuevo, vuelvo a poner la ficha de la semana pasada pues alguno de vosotros a lo mejor no la tenéis. Dejo la ficha y las mismas instrucciones que la semana anterior. Los que ya la hayáis hecho no tenéis que hacer nada esta vez 😉

 La ficha es un cuestionario muy fácil que debéis rellenar y volver a enviarme. Es importante porque lo tendré en cuenta para la evaluación de este trimestre.

La mayoría de las preguntas hacen referencia a contenidos aprendidos durante el curso, primer y segundo trimestre. Un par de preguntas van referidas a lo que hemos hecho este tercer trimestre en el blog.

Esta es la ficha que tenéis que rellenar:  Pinchad  y os la descargáis.

Pinchad aquí para descargar ficha de 5º

IMPORTANTE: 

1.-Descargad la ficha pinchando en el enlace de arriba.

2.-Imprimid y rellenad la ficha, es muy fácil y seguro que no vais a tener ningún problema.

3.-Una vez que la tengáis hecha, hacedle una foto o escaneadla y enviádmela a mi correo marta.lopez@edu.jccm.es  . Tenéis de plazo hasta el 7 de Junio. Ya veréis que es más que suficiente porque la ficha se hace en 20 minutos. 

4.- No olvidéis indicarme nombre y curso.

Si no tenéis medio para poder imprimir la ficha lo que podéis hacer es coger una hoja de un cuaderno y escribir las soluciones, por ejemplo:

 Ejercicio 1: 

El recuadro azul corresponde a la figura______, el recuadro amarillo corresponde a la figura _____. Me entendéis,  ¿verdad? Después hacedle una foto a las respuestas y me las enviáis. Necesitaréis ayuda de vuestros papás para esto. 

Espero que os haya quedado todo claro pero si tenéis alguna duda ya sabéis que podéis consultármela en mi correo y os contestaré intentando ayudaros.

Por favor, si estáis en contacto  con más compañeros comentadles que entren al blog y se descarguen la ficha, es importante para poder evaluaros. ¡Muchas gracias! 😊

Nada más chicos, os deseo que paséis muy buena semana. Seguid trabajando que ya queda muy poquito. 😘

                                Marta 💜

Tareas semana 18-22 Mayo: Curso quinto

¡Hola chicos!  ¿Cómo estáis? ¿Qué tal lleváis las tareas? Me alegra mucho cuando me escribís y tengo noticias vuestras. Me encanta que me mandéis vídeos y fotos o que me contéis que estáis haciendo la tarea del blog. Os dije que de momento no hacía falta enviarme nada, no ha sido obligatorio, pero cuando recibo vuestros correos me pongo muy contenta de saber que seguís trabajando en casa como campeones. Esta semana os pongo una ficha que sí debéis enviármela una vez que la rellenéis. Os lo explico más abajo en la TAREA ESCRITA. Vamos a empezar como siempre, con la tarea práctica de esta semana.

TAREA PRÁCTICA:  Tengo que deciros que me encanta la actividad de esta semana. Ya sabéis que lo que más me gusta es la música y que disfruto mucho con ella y viendo como aprendéis. También me gustan mucho la plástica y las manualidades así que,  vamos a hacer una tarea que junta estas dos áreas. Vamos a construir un instrumento, fabricaremos nuestro propio instrumento musical. ¿Qué os parece? Os digo los materiales que vamos a necesitar:
-Tres Cds que no os sirvan.
-Tijeras.
-Un rollo de cartón de papel higiénico.
-Pegamento fuerte.
- Dos pinzas de la ropa.
-Papel, cartulina de colores o pegatinas... para decorar.

Cuidad y guardad vuestro instrumento por lo menos hasta la semana que viene porque lo vamos a necesitar para la próxima actividad. Seguro que os ha quedado mejor que a mí 👍

TAREA ESCRITA O TEÓRICA:  Esta semana tengo algo importante que contaros. No vais a tener que entrar en la plataforma, os dejo una ficha, es un cuestionario muy fácil que debéis rellenar y volver a enviarme. Es importante porque lo tendré en cuenta para la evaluaciòn de este trimestre.

La mayoría de las preguntas hacen referencia a contenidos aprendidos durante el curso, primer y segundo trimestre. Un par de preguntas van referidas a lo que hemos hecho este tercer trimestre en el blog.

Esta es la ficha que tenéis que rellenar:  Pinchad  y os la descargáis.

Ficha para descargar 5º curso

IMPORTANTE: 

1.-Descargad la ficha pinchando en el enlace de arriba.

2.-Imprimid  y rellenad la ficha, es muy fácil y seguro que no vais a tener ningún problema.

3.-Una vez que la tengáis hecha hacedle una foto o escaneadla y enviádmela a mi correo marta.lopez@edu.jccm.es  . Tenéis tres semanas de plazo, hasta el 7 de Junio. Ya veréis que es más que suficiente porque la ficha se hace en 20 minutos. 

4.- No olvidéis indicarme nombre y curso.

Si no tenéis medio para poder imprimir la ficha lo que podéis hacer es coger una hoja de un cuaderno y escribir las soluciones, por ejemplo:

 Ejercicio 1: 

El recuadro azul corresponde a la figura______, el recuadro amarillo corresponde a la figura _____. Me entendéis,  ¿verdad? Después hacedle una foto a las respuestas y me las enviáis.

Espero que os haya quedado todo claro pero si tenéis alguna duda ya sabéis que podéis consultármela en mi correo y os contestaré intentando ayudaros.
Por favor, si estáis en contacto con compañeros comentadles que entren al blog y se descarguen la ficha. Es importante que la mandéis para poder evaluaros. ¡Muchas gracias! 😊

Nada más por esta semana, espero que trabajéis con ganas, pues como os he dicho queda muy poquito y tenemos que hacer un pequeño esfuerzo más.

Os echo de menos, me acuerdo mucho de vosotros. ¡Hasta la semana que viene! Un besito 😘

                                                                                                                     Marta 💗

Tareas 11-15 Mayo: Curso quinto

¡Hola a todos! ¿Qué tal estáis? ¿Cómo lleváis las tareas? Espero que sigáis tan trabajadores como siempre y con ganas de seguir aprendiendo, recordad que el curso no ha acabado y tenemos que seguir trabajando. Ya empieza a hacer calor y los días son más largos así que ya queda menos para las vacaciones. Ánimo!

Como siempre aquí os dejo las tareas para esta semana.

TAREA PRÁCTICA:  ¿Qué tal lleváis la percusión de "Billie Jean"? No es fácil, requiere paciencia y práctica así que os animo a que sigáis practicándola, recordad que la tenéis en vídeos anteriores.

Esta semana practicaremos un poquito de lenguaje musical. Se trata de un acompañamiento rítmico que tocaremos sobre una audición. He elegido "El hada de azúcar" del ballet "El cascanueces" del compositor Thaikovsky. En primer lugar os dejo un vídeo donde os explico el paso a paso y donde podréis practicar y ensayar conmigo. Después os dejo el vídeo de la partitura para que practiquéis vosotros solos. No es fácil pero con paciencia y constancia todo sale, ya veréis!

Os sale ya? Probad ahora vosotros sin mi ayuda. Aquí os dejo el vídeo con la partitura. Ánimo!

Para la tarea práctica de la semana que viene vamos a necesitar tres Cds que no utilicéis, que no os sirvan, un rollo de cartón del papel higiénico, pegamento o cola y dos pinzas de la ropa. 

TAREA TEÓRICA O ESCRITA:  La tarea de la semana pasada fue conocer instrumentos tradicionales de nuestro folklore a través de los vídeos que os recomendé en la Biblioteca de la plataforma digital de "La música y yo". Con esta tarea damos por finalizada la unidad de "Folklore musical".

Esta semana comenzamos un nuevo proyecto cortito, el de "EXPERIMENTOS CON EL SONIDO". Vamos a ver un vídeo, en él podremos ver distintas formas de comunicación no verbal a través de sonidos. 

Los pasos para poder hacer la tarea de esta semana son los siguientes: 

-Como siempre entra en la web  https://lamusicayyo.es/, ya sabéis que necesitáis unas claves de Usuario y Contraseña, si aún no las tenéis escribidme y os las facilitaré.
-Entrad en el apartado "EXPERIMENTOS CON EL SONIDO"
-Pinchad en la carpeta que pone VÍDEOS. Echad un vistazo al documental que os aparece titulado "Lenguaje sin palabras". Nada más, no tenéis que hacer ficha, tan sólo ver el vídeo.

Ya sabéis que como siempre si tenéis alguna duda podéis consultarme en esta dirección de correo: marta.lopez@edu.jccm.es.

Espero que paséis buena semana! Hasta la próxima! Un besito a todos.😘
                                                                                                                    MARTA💜

Tarea 4-8 Mayo: Curso quinto

Hola chicos! Qué tal estáis? Me acuerdo mucho de vosotros y espero que sigáis tan trabajadores como siempre. Aunque estemos todos en casa el curso no ha acabado así que os animo a que hagáis los vídeos que os propongo. Os van a servir para distraeros un poquito y practicar y disfrutar con la música y los ritmos. No os olvidéis de la música, es una asignatura muy bonita y divertida. Ánimo! Yo preparo los vídeos con mucha ilusión así que espero que los recibáis y los hagáis con el mismo entusiasmo que yo pongo. Sé que muchos de vosotros no visteis el vídeo de la semana pasada por lo tanto os lo dejo aquí otra vez por si os apetece probar, vale?

TAREA PRÁCTICA: Continuamos con la percusión corporal para acompañar la canción "Billie Jean" y con esto la damos por finalizada. si no visteis el vídeo de la semana pasada os lo he dejado arriba, practicarlo antes de continuar con este otro vídeo, vale?

Os dejo también el enlace de la canción en Youtube por si queréis practicarla sin mi ayuda. Pinchad y se os abrirá.

Canción "Billie Jean" Michael Jackson

TAREA ESCRITA O TEÓRICA:  La tarea de la semana pasada fue escuchar, cantar y aprender unas canciones tradicionales de nuestra Comunidad Autónoma. Esta semana vamos a conocer unos instrumentos típicos del folklore de nuestra Comunidad. Para ello tenemos que seguir los siguientes pasos: 

-Como siempre, primero hay que entrar en https://lamusicayyo.es/

-Poner Usuario y Contraseña (si todavía no la tenéis enviarme un correo y os la facilitaré)

-Pinchar en BIBLIOTECA , es una pestaña situada a la izquierda.

-Una vez dentro poner en el buscador el nombre de los instrumentos citados:
                                         1º) Guitarra: Leed la información que os aparece de este instrumento y visualizar el vídeo que tenéis para escuchar como suena y ver como se toca.
                                                2º) Dulzaina:  Leed la información que aparece sobre este instrumento y visualizar el vídeo.
                                                3º) Vihuela: Leed la información que aparece sobre este instrumento y visualizar el vídeo.
Nada más, esta es la tarea de esta semana. No tenéis que enviar ficha.
Si tenéis alguna duda escribidme a mi correo marta.lopez@edu.jccm.es
Espero que paséis buena semana. Un besito a todos 😘
                                                                                              MARTA 💜

Tarea 27 Abril-1 Mayo: Curso Quinto

Hola chicos! Qué tal lleváis el comienzo de este tercer trimestre tan atípico? Todo esto es un poco raro y puede resultar costoso al principio pero estoy segura que pronto cogeremos la nueva rutina y  lo llevaremos mucho mejor. Aquí os propongo las tareas para esta semana.

TAREA PRÁCTICA:  La semana pasada os envié la primera parte de la percusión corporal con la canción de "Billie Jean" de Michael Jackson. Qué tal la lleváis? Os va saliendo? Recordad que primero hay que ensayarla sin música y muy despacio, después aumentar la velocidad y por último ensayarla con la canción. Teníamos montada la introducción y la estrofa, esta semana veremos la parte que precede al Estribillo. Aquí os dejo el vídeo para que le echéis un vistazo. Puede costar al principio, seguro, no es difícil pero es un poquito más larga que la parte anterior y nos va a llevar más tiempo  memorizarla. Ánimo!

TAREA ESCRITA: Supongo que ya os vais manejando mejor con la plataforma digital, no es difícil pero como todo al principio cuesta más. Estos son los pasos que tenéis que seguir para llegar hasta la ficha de esta semana:
-Como siempre, primero hay que entrar en https://lamusicayyo.es/
-Poner Usuario y Contraseña (si todavía no la tenéis enviarme un correo y os la facilitaré)
-Pinchar en FOLKLORE MUSICAL.
-Abrir carpeta FICHAS.
-Pinchar en FOLKLORE CANCIONES: Se os abrirá una ficha con canciones tradicionales que se cantan en los pueblos y ciudades de nuestra Comunidad. Leed primero la letra. Después en la parte derecha de la ficha tenéis los audios para poder escucharlas y cantarlas. Además tenéis una versión Karaoke. No es necesario que os aprendáis todas el mismo día, podéis ir aprendiéndolas poco a poco.

SOLUCIÓN A LA FICHA DE LA SEMANA PASADA: La tarea de la semana pasada sólo fue leer un fragmento de la novela de "El Quijote" , no tuvisteis que responder a ninguna pregunta, con lo cual no hay que corregir nada.

Nada más, pasad muy buena semana. Os mando un besito y recordad que para cualquier duda podéis contactar conmigo a través del correo electrónico marta.lopez@edu.jccm.es . No me escribáis a través de la plataforma "La música y yo" pues no tengo forma de responderos por esa vía.

                                                                 Marta 😘

Tareas semana 20-24 Abril: Curso quinto

Hola chicos! 

Qué tal estáis? Espero que todos os encontréis bien, además de motivados y animados. Todos tenemos que hacer un esfuerzo para llevar lo mejor posible estas circunstancias que estamos viviendo así que vamos a por el tercer trimestre a tope!

Desde ahora en adelante este blog va a ser el medio en el que publicaré cada semana las tareas.

En primer lugar deciros que no me gustaría que esta asignatura fuera una carga más para vosotros así que haced las tareas cuando más motivados estéis, cuando os apetezca y tengáis tiempo para ello.

Cada semana os voy a proponer tareas prácticas y tareas escritas, podéis haced todas o las que más os apetezca.

Para las tareas escritas tendréis que acceder a la plataforma online de la editorial y necesitaréis vuestro nombre de usuario y vuestra clave. Si recordáis os la proporcionó Víctor a principio de curso. La forma de acceder a la plataforma y a las fichas os la explico en otra entrada del blog titulada "INFORMACIÓN PARA FAMILIAS Y ALUMNOS DE TODA PRIMARIA Y MODO DE ACCEDER A LA PLATAFORMA ONLINE" .Echadle un vistazo antes de entrar porque os quedará mucho más claro.  

Estas serán las tareas para esta semana:

1.-TAREAS PRÁCTICAS: La tarea práctica de estas semanas será una percusión corporal sobre una canción que vimos en clase y que se que a muchos de vosotros os gusta incluso os encanta!! Se trata de la canción de Michael Jackson "Billie Jean". En el vídeo os explico dos partes distintas de percusión, una para la introducción y otra para le estrofa. Debéis ensayarlas primero muy despacio, muy lento, después id poco a poco subiendo la velocidad. Cuando ya la tengáis a una velocidad aceptable ensayadla con la música. Buscadla en Youtube si no la tenéis. Ahí va la explicación. Espero que os guste 😊

2.-TAREAS ESCRITAS:  Deberéis entrar en la plataforma online de la editorial, buscad el apartado FOLKLORE MUSICAL. Id al apartado VÍDEOS y mirad el vídeo sobre el Folklore que os propone la unidad. Después pinchad en el apartado MIS TRABAJOS. Veréis varios documentos, abrid el documento que pone 01 FICHA CUENTO (DÍA 1). Seguid las instrucciones que os da la ficha. Como ya habéis visto el vídeo, sólo os quedará leer el fragmento de la novela "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha". Y ya está! Tarea terminada.

3.-SOLUCIÓN A LA FICHA DE LA SEMANA PASADA: 

El primer instrumento : Es el violoncello y pertenece a la familia de cuerda frotada.

El segundo instrumento: Es el fagot y pertenece a la familia de viento madera.

El tercer instrumento: Es la batería y pertenece a la familia de percusión.

El cuarto instrumento: Es el oboe y pertenece a la familia de viento madera.

El quinto instrumento: Es el violín y pertenece a la familia de cuerda frotada.

El sexto instrumento: Es la trompeta y pertenece a la familia de viento metal.

El séptimo instrumento: Es el trombón y pertenece a la familia de viento metal.

Nada más por esta semana, hasta la próxima!